El viaje que Charles Darwin realizó a bordo del Beagle para dirigirse, hace alrededor de 200 años, desde Inglaterra al Estrecho de Magallanes resultó ser una de las travesías científicas más apasionantes de la Historia.

A modo de homenaje, y con el objetivo de que el material también sirviera con fines educativos e interactivo, científicos de la Universidad Nacional de La Plata UNLP) en Argentina realizaron, de manera detallista y entretenida, un recorrido ilustrado y virtual de lo que ha significado el trayecto de Charles Darwin.

En términos de conocimiento sobre la experiencia, mediante el juego desarrollado por un equipo de científicos del Instituto de Investigación en Informática (LIDI) de la Facultad de Informática, se podrá apreciar este viaje que, con una duración de cinco años, comprendió una verdadera hazaña al recorrer el mundo desde Inglaterra hasta el Estrecho de Magallanes.

La aplicación de realidad aumentada (RA) de Ruta Darwin permite aumentar un mapa que muestra el recorrido de Charles Darwin a bordo del Beagle, en su travesía de casi 5 años. Este mapa con la aplicación de RA forman parte de una muestra itinerante referida al científico y naturalista. La aplicación propone un juego exploratorio cuyo objetivo es completar un álbum de medallas a partir del recorrido por diferentes puertos en los que estuvo Darwin en su viaje. En cada puerto, se aumenta información que presenta un relato en primera persona de Darwin sobre sus vivencias y observaciones en la zona y una trivia, que al responderla correctamente, permite ganar una medalla.

 Cecilia Sanz, directora del proyecto, en comunicación con medios locales.

En cuanto a la planificación y gestión de la propuesta de «Ruta Darwin» -como ha sido nombrado el proyecto- se realizó un guión a partir de la selección de los libros de Darwin y el relevamiento de aspectos que se distinguen en sus experiencias y observaciones durante la travesía. A su vez, se puso énfasis en el descubrimiento de las especies y fósiles y sobre todo en su relación con reconocidos personajes de la época.

Sin dudas una clara muestra de cómo la tecnología digital puede aportar en los procesos pedagógicos en instituciones educativas:

Sobre el proyecto

El proyecto se inició luego de un acuerdo en común y de alianza con la subsecretaría de Gestión y Difusión del Conocimiento, del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la provincia de Buenos Aires. A partir de entonces, la investigadora Cecilia Sanz, directora del proyecto, manifestó que «el objetivo del juego ‘Ruta Darwin’ es ofrecer una alternativa para conocer información de la travesía de este científico a través de una dinámica diferente, que combina tecnología analógica y digital«.

Se diseñó, por un lado, una aplicación móvil con realidad aumentada en formato de juego y, por otro, se realizó una simulación del barco, el Beagle, usando realidad virtual, esta simulación fue coordinada por el magister Pablo Thomas.

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La Universidad situada en Oxford, ciudad universitaria que se encuentra ubicada en Inglaterra, remonta sus orígenes y fundación al año 1096, convirtiéndose así en la universidad más antigua del mundo.

Los niveles de excelencia en cuanto a enseñanza académica y el potencial tanto de estudiantes como profesionales le han valido para posicionarse como la mejor universidad del mundo según diversos rankings internacionales. De hecho, para lograr el ingreso a la Universidad de Oxford, es requisito aprobar la admisión, este proceso es muy riguroso y consiste en la evaluación de los méritos académicos y en el potencial que presente el candidato aspirante.

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